Sindicatos, AMPA y otros integrantes de La red social didáctica de Alcalá de Henares se reunirá el domingo próximo 22 de enero, a las 12:00 horas, en las inmediaciones del IES Francisca de Pedraza. denuncian el liderazgo de la Dirección General de Infraestructura del Ministerio de Educación en Construcción gradual de academias.
En publicación oficial, los convocantes denuncian que la construcción escalonada y el retardo en el comienzo de las proyectos de los recientes centros académicos de la Red social de La capital española «Hace unos años que se expone la mala administración de las infraestructuras por la parte de la Dirección General de Infraestructuras Comunitarias”.
“Los alumnos padecen a lo largo de su periodo escolar toda clase de ocasiones poco afortunadas como, desplazamientos obligatorios a otros centros para efectuar o comenzar estudios, prácticas en el cuartel, peligros y pérdidas en los espacios por el trabajo en los propios centros llevan años aguardando un centro en buen estado y ya hace bastante tiempo, etcétera., insisten desde la red social didáctica.
Sobre esto, lo comentan En el momento en que la Administración asegura la construcción de un centro, “hay un sinfín de trámites, plazos, etcétera., requisitos que a priori deberían haberse tenido presente en los varios estudios anteriores, y que frecuentemente se usan para postergar el comienzo del trabajo, mientras que las familias ven años sin actividad”.
Asimismo, en el momento en que las proyectos empiezan, “se tienen la posibilidad de aplazar en ese ejercicio presupuestario, dando permiso dotaciones económicas parciales, que extienden aún mucho más el desarrollo, haciéndolo interminable.«.
«Y después, tres disculpas, en el momento en que la solución pasa por la intención eficaz de crear un centro como se prometiócon cronogramas firmes para todo el emprendimiento, sin ‘siempre y en todo momento dejarlo para mucho más adelante’”, añaden.
Me agrada esto, Bajo el lema ¡No mucho más fases!, se reunirán el domingo próximo 22 de enero en frente de esta situación de “centros inconclusos que ven de qué manera su realización va continuando durante los años” o “centros que, sin estar finalizados, se sorprenden de de qué manera la continuación de su obra no posee dotación económica consignada en los capitales del año siguiente”.
Fuente: noticiasparamunicipios
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